Mondragon Unibertsitatea pondrá en marcha un diploma para formar en los nuevos roles de la educación

El COVID-19 ha cambiado estos dos meses  los paradigmas educativos y sin duda también en este ámbito dejará secuelas y hará que los profesionales de la educación tengan que reinventarse también. La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea  y el laboratorio de aprendizaje TeamLabs lanzarán el próximo curso 2020-2021 un nuevo diploma dirigido a profesionales del mundo educativo. Se trata del el Diploma de Especialización en Nuevos Roles para el Aprendizaje en Educación que busca formar a profesionales para liderar el aprendizaje desde nuevas formas de hacer, pensar y aprender en educación, tanto dentro del aula como en la gestión del cambio de centro.

La presentación del programa, que se llevará a cabo vía online, se realizará este jueves, 28 de mayo a las 18:00 horas. El acto está abierto a toda la comunidad educativa interesada mediante inscripción. En la presentación del diploma tomarán parte, por un lado, Agurtzane Martínez, investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea y co-coordinadora del diploma y, por otro lado, Irati Lekue, facilitadora y miembro de TeamLabs.

El nuevo diploma está dirigido a profesionales de la educación y de otros ámbitos formativos, organizados básicamente en torno a dos grupos: por un lado profesores y profesoras y por otro, responsable de dirección en centros educativos. Por una parte, el programa está diseñado para todos aquellos profesores y profesoras de primaria, secundaria, academias, universidades, Formación Profesional u otros entornos de aprendizaje que quieran incorporar nuevas metodologías y herramientas en el aula. Por otro, el diploma responderá a las necesidades de los y las responsables de dirección en centros educativos, reglados o no: cargos de liderazgo de centros educativos que quieran llevar a cabo transformaciones en dichos centros: miembros de la dirección, responsable de diseño y estrategias educativas, jefes y jefas de estudio. 

Formato semipresencial

El Diploma de Especialización en Educación de Nuevos Roles de Aprendizaje dará comienzo el 5 de octubre y finalizará el 9 de junio de 2021. Las sesiones presenciales del diploma se llevarán a cabo por medio de workshop presenciales que se celebrarán en Bilbao y Madrid. Dichas sesiones se llevarán a cabo los viernes y los sábados. El programa, de 30 ECTS y 750 horas de duración, tendrá un enfoque de aprendizaje colaborativo y experiencial basado en tres áreas:

La autoreflexión práctica; de forma que cada participante en el diploma desarrolle su propia identidad como educador/a, favoreciendo que las estrategias de innovación y facilitación que despliegue se basen en su propia trayectoria, partan de su propia intuición creativa y se desarrollen con  autenticidad.

Asimismo, se basa en el proyecto, que permite entrenar y consolidar aprendizajes mediante su aplicación inmediata en la realización de un prototipo de experiencia de aprendizaje basado en los principios de Innovación Centrada en las Personas y que vaya iterando a medida que avanza el programa.

Y, por último, en la práctica, ya que a lo largo del programa se disponen situaciones reales o simuladas en las que se ‘aprenderá haciendo’.

En cuanto al programa académico, el diploma está organizado en los siguientes 7 módulos: Rol del/a educador/a como facilitador/a (2 ECTS), Diseño del proyecto (6 ECTS), Comunidades de aprendizaje (2 ECTS), Facilitar equipos (6 ECTS), Cambios en la institución educativa (6 ECTS), Innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (6 ECTS) y Profesional reflexivo (2 ECTS)