Mondragon Unibertsitatea, por el fomento del cooperativismo y la economía social

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea lidera una jornada que sirve para dar a conocer las conclusiones arrojadas en la investigación europea MyDigiCoop, cuyo objetivo es promover las competencias sobre la economía social a través de plataformas digitales de aprendizaje.
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Vicente Atxa, rector de Mondragon Unibertsitatea, y Nagore Ipiña, decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, durante el acto.
10/02/2023

Mondragon Unibertsitatea, siguiendo con su filosofía de fomentar el trabajo cooperativo y la economía social tanto fuera como dentro de las aulas, celebró ayer una jornada internacional en Bilbao AS Fabrik para explicar los beneficios del cooperativismo y la economía social en la educación superior y fomentar el modelo cooperativo. En la cita se dieron a conocer las conclusiones obtenidas de la investigación europea MyDigiCoop, que tiene como objetivo promover el espíritu empresarial cooperativo en los estudios universitarios y superiores, y dotar a los profesionales y al alumnado de herramientas y competencias innovadoras para aplicarlas en su día a día. De hecho, para hacer realidad otra forma de hacer economía y también poder emprender proyectos de índole social, se detectó la necesidad de crear una herramienta digital con la que poder trabajar el perfil emprendedor cooperativo de los estudiantes tanto desde una perspectiva teórica como práctica.

En la cita se dieron a conocer las conclusiones obtenidas de la investigación europea MyDigiCoop, que tiene como objetivo promover el espíritu empresarial cooperativo en los estudios universitarios y superiores

A la jornada, liderada por Mondragon Unibertsitatea y realizada de manera presencial y telemática, asistieron el ministro de Universidades del Gobierno, Joan Subirats, que habló en una conexión online sobre los beneficios de la economía social y el cooperativismo en la educación universitaria y otros grados superiores; responsables de la universidad, así como personal investigador universitario y docente de Mondragon Unibertsitatea, entre los que destacan Vicente Atxa, rector de Mondragon Unibertsitatea; Nagore Ipiña, decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, y Paula Álvarez, investigadora de esta facultad que ha explicado los resultados del estudio MyDigiCoop.

En palabras del Ministro de Universidades, Joan Subirats: “En la LOSU, la nueva ley orgánica del sistema universitario, hemos querido mencionar explícitamente las universidades cooperativas", hecho que le ha agradecido el rector de Mondragon Unibertsitate, Vicente Atxa. Por su parte, la decana de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea, Nagore Ipiña aseguró que "el emprendimiento socio-cooperativo como el que impulsa el proyecto MyDigiCoop es imprescindible en un mundo como el que nos ha tocado vivir; un mundo inestable y en constante cambio".

Plataforma digital

Para la puesta en marcha del proyecto se ha desarrollado una plataforma digital de aprendizaje con la que el alumnado universitario puede mejorar sus competencias transversales y su conocimiento técnico sobre la economía social y cooperativa. También se han desarrollado unas guías que pretenden servir de ayuda al personal educador de las instituciones de educación superior en la promoción de la economía social y cooperativa en las aulas.

El estudio europeo MyDigiCoop nació en 2020 fijándose cinco objetivos; en primer lugar, identificar los perfiles emprendedores y cooperativistas de los estudiantes que cursan estudios universitarios y superiores; en segundo lugar, diseñar itinerarios de aprendizaje personalizados para estudiantes con el cometido de apoyar a los docentes en el desarrollo de las competencias de los estudiantes; en tercer lugar, crear una plataforma virtual interactiva para apoyar el desarrollo de la economía social cooperativa y el emprendimiento social; en cuarto lugar, proporcionar las habilidades, competencias y materiales necesarios a los docentes universitarios y grados superiores para promover el espíritu empresarial cooperativo social en sus cursos, y en quinto y último lugar, fortalecer las sinergias y la cooperación entre instituciones, empresas del sector público y privado y asociaciones mediante la inclusión de sus necesidades en el curso de formación.

La Universidad Lucian Blaga de Sibiu en Rumanía y la Universidad de Ciencias Aplicadas Haaga-Helia en Finlandia, así como otras tres pequeñas y medianas empresas de España, Senior Europa y Gestionet Multimedia, y el Consejo de Acreditación de Universidades Emprendedoras y Comprometidas (ACEEU) de Alemania, también han jugado un papel relevante en este estudio que ya ha llegado a su fase final.  

Centro de enseñanza universitaria.